Mentes inquietas: el blog de los niñ@s de 5ºA del cole de las emociones

Después de una década volvemos a nuestro cole: el CEIP Pedro Simón Abril de la Línea de la Concepción (Cádiz, Spain). Continuamos andadura con la tutoría de la clase de 5ºA.

Durante este inicio de curso hemos tenido muy buenas sensaciones y hemos comenzado ya a establecer algunas rutinas de trabajo en grupo, de escucha y colaboración, de auto-organización del propio trabajo a través de los planes de trabajo, hemos realizado nuestras primeras asambleas, realizado nuestras primeras plantaciones, escrito nuestros primeros textos libres y realizado nuestras primeras investigaciones y artículos libres.  

Esperamos que a lo largo de este año todos los sueños iniciales que todos los niños y niñas de la clase hemos tenido, se vayan consolidando y consiguiendo de manera duradera. Queremos una escuela democrática, participativa, divertida y llena de belleza, con flores y árboles, donde investiguemos y descubramos, donde establezcamos duraderos lazos de amistad y compañerismo y mucho más.

Esta escuela, como ha quedado claro en estos primeros días, la iremos construyendo entre todos y todas: niños y niñas, familias y profesores/as trabajando a una.

¡¡ Bienvenid@s !!  ... y manos a la obra: construyamos la escuela que queremos.
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En este blog puedes encontrar actividades y proyectos desarrollados con el alumnado de:
  • 4ºA del curso 2025-2026.
  • 5ºA del curso 2026-2027.
La escuela que queremos, Mentes inquietas del cole de las emociones, CEIP Pedro Simón Abril, José A. Téllez, técnicas Freinet, Inclusión, atención a la diversidad, comunidades de aprendizaje, grupos interactivos, aprendizaje cooperativo, escuela inclusiva, correspondencia escolar, periódico escolar, aprendizaje basado en proyectos, abp

El cuerpo humano: el libro de los niñ@s de 5ºA

 Ya tenemos listo nuestro libro sobre el cuerpo humano. En él podrás encontrar información sobre las diferentes funciones que realiza nuestro cuerpo: la función de relación centrándonos en cómo es y funciona nuestro sistema nervioso y los diferentes órganos de los sentidos; la función de nutrición, centrándonos en el aparato digestivo y excretor, por un lado, y en al aparato respiratorio y circulatorio por otro lado. También nos detenemos en conocer cómo es nuestro aparato locomotor: varios capítulos están dedicados al estudio de nuestro esqueleto y músculos. Y por último, nos centramos en la función de reproducción.

Terminamos, dedicando un bloque de contenidos a la importancia de cuidar nuestro cuerpo: el sueño, la prevención de infecciones, la alimentación saludable o la realización de ejercicio son algunos de los temas que desarrollamos.

Como siempre para la realización de este libro hemos comenzado haciendo nuestros informes a mano, para posteriormente pasarlos al ordenador. Actualmente, estamos preparando las presentaciones en Power Point para realizar nuestras conferencias. También estamos preparando maquetas y talleres que ayudarán a complementar nuestras exposiciones.

Enhorabuena chic@s por el estupendo trabajo!!

Os dejamos el libro en PDF para que puedas visualizarlo o descargarlo:

Escuela de balonmano!!

 Hoy hemos disfrutado de un estupendo taller de balonmano impartido por Javi y Alfonso, responsables de la Escuela de Balonmano Linense. Hemos pasado una mañana estupenda!!

Muchas gracias por promover y mantener estas actividades deportivas!!













































Emociones básicas

 Hoy inicialmente en grupo hemos estado pensando en emociones básicas, una vez que cada grupo eligió diez de estas emociones, hemos empezado a graduarlas de mayor a menor intensidad. La actividad también nos ha servido para hablar de alguna de las situaciones que hemos vivido y que pueden generar dichas emociones.


Aprendemos a utilizar Power Point para realizar nuestras presentaciones del proyecto!!

 Hoy hemos explicado en clase cómo utilizar el programa Power Point para realizar nuestras presentaciones del proyecto. Hemos explicado cómo elegir plantilla, la importancia de mantener una coherencia estética y de formato a lo largo de toda la presentación, hemos visto como incluir texto, cómo incluir nuevas diapositivas, cómo insertar imágenes (moverlas y modificarlas), hemos planteado algunas cuestiones con respecto a la estructura de la presentación (portada, índice, desarrollo de contenidos y conclusiones) y hemos visto también algunos aspectos de formato (cambio de letras, de colores del texto, de justificación, etc.).

Ya hoy algun@s de los chic@s han comenzado a darle forma a sus presentaciones. Deseando ver los resultados finales!!




Educando la mirada: dibujo artístico!!

Hoy hemos empezado a enfrentarnos a la realización del dibujo del modelo de dos bustos, uno femenino y otro masculino, a través de la técnica de sombreado con lápiz capa a capa. El trabajo nos exige aprender a distribuir correctamente el espacio, a buscar proporciones, a centrar la atención en detalles y a ir haciendo aparecer gradualmente las sombras y luces en los lugares correspondientes. La concentración mantenida ha sido estupenda y el tiempo se nos ha ido volando. El próximo día continuaremos con la tarea e iremos intentando acercarnos cada vez más a los modelos dados.