Dicen que el que siembra recoge. A la vuelta de las vacaciones de semana santa y ya entrada la primavera, hemos comenzado a recoger los frutos del trabajo de todo lo que llevamos de curso, y especialmente de las dificultades con las que nos hemos ido encontrando principalmente en el segundo trimestre. Hoy una de las chicas hablando de esto en la asamblea, nos decía: "después de la tormenta siempre sale el arcoíris".
Durante el primer trimestre, todos los grupos de clases
consiguieron un alto nivel de coordinación y colaboración entre sus miembros,
aspecto que repercutió muy claramente en los resultados académicos de toda la
clase. Durante el segundo trimestre, cuando podíamos pensar que ya todo iba a
ir sobre ruedas, nos encontramos con muchas más dificultades en la coordinación
de los nuevos grupos que teníamos en clase de la que podíamos haber esperado. Día tras día intentábamos pulir las
dificultades con las que nos encontrábamos, intentábamos favorecer un alto
nivel de coordinación entre los compañer@s, aunque en muchas ocasiones, y sobre
todo en algunos grupos, no terminábamos de conseguirlo. Necesitamos prácticamente
casi todo el trimestre para empezar a ver resultados. Durante las dos últimas
semanas del trimestre fue cuando empezamos a ver dinámicas mucho más favorecedoras
del aprendizaje en todos los grupos y una mayor sensación de pertenencia y
satisfacción con el grupo: “maestro ahora no nos vayas a cambiar, queremos
seguir juntos”.
A la vuelta de semana santa, todo ese trabajo previo ha
empezado a ver la luz. Hemos vuelto a cambiar los grupos de clase; y ya
prácticamente, casi desde el primer día, a la mayoría de ellos se les podía
escuchar mensajes del tipo: “mi grupo es el mejor”, “me gusta o me encanta este grupo”, “gracias
maestro por el supergrupo que nos has hecho”, etc.
Y esta mejora, a pesar de las impresiones que los chicos
pudieran tener, no se debía a que el grupo estuviera conformado por tal o cual
persona; sino a que tod@s hemos ido ganando en capacidad de escucha, en
capacidad de ofrecer guía y apoyo, en capacidad de mantener la calma y la paciencia
ante las dificultades con las que nos hemos ido encontrando. Ahora cada uno de
los miembros del grupo funciona mejor, y todos tenemos mucho más claro cual debe
ser nuestra función dentro del grupo y de cómo desarrollarla.
¡¡Enhorabuena chic@s!! ¡¡Sigamos en esta línea!!
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