Visita de Javier Muñoz: sensaciones de un naturalista

Hoy hemos disfrutado de una estupenda charla impartida por parte de Javier Muñoz, maestro, fotógrafo y sobre todo enamorado de la naturaleza. 

A finales del mes de diciembre le hicimos a Javier la propuesta de que participará en nuestra clase para compartir con nosotr@s parte de su conocimiento sobre el Parque Natural de los Alcornocales. La respuesta de Javier a estas propuestas es siempre clara y concisa: un sí, sin duda alguna. 

Durante estos tres meses largos se ha estado preparando concienzudamente su charla (así hacen las cosas la gente que hacen las cosas con amor y pasión), recogiendo y recopilando muchos de los materiales que tiene y preparando otros muchos para ofrecer unos contenidos adecuados a nuestr@s chic@s. En algunos de sus mensajes nos decía que había estado barajando diferentes formas de organizar su presentación: Genially, Canvas...; pero ninguna de ellas le ofrecía la posibilidad de estructurar, tal cómo él tenía en mente, todos los contenidos y sensaciones que él quería hacernos llegar. Finalmente, se dispuso a crear una página web dedicada especialmente a nosotr@s, que ha estado puliendo y completando prácticamente hasta el día antes de la impartición de la charla. 

PINCHA EN LA IMAGEN SIGUIENTE PARA VER LA WEB QUE HA PREPARADO JAVIER:

Javier comenzó hablándonos del conocimiento certero que los pobladores del campo han tenido siempre sobre el uso de las plantas y de la cercanía y respeto e integración que el hombre ha tenido en tiempos pasado con la naturaleza. Lamentablemente, nos decía "hoy no respetamos las reglas de la naturaleza".

Todos los naturalistas con los que hemos tratado a lo largo de este proyecto han incidido en una misma idea; Javier, la ha titulado acertadamente como "el arte de la observación". Comenzó, mostrándonos rastros del paisaje sonoro que podemos encontrar en el campo, enseñándonos algunas de sus grabaciones y de la inmensidad y riqueza de sonidos que podemos escuchar en el campo si sabemos escuchar. Nos enseñó, algunos de los instrumentos que utiliza para sus grabaciones y de cómo ha ido transmitiendo a sus seres queridos este amor y respeto por la naturaleza.

"¿Os imagináis un mundo en el que no existen los árboles?" Una pregunta incisiva, que nos deja muy clara la importancia que los árboles tienen para nosotros. Parad un momento antes de seguir leyendo; repensad esta pregunta y valorad todo aquello que los árboles nos ofrecen.

Tras esta reflexión previa, dimos un pequeño paseo a lo largo de la historia, hablándonos de la presencia del hombre en el Parque ya en la prehistoria, hasta asentamientos posteriores que se han ido dando en todos los pueblos que alberga el Parque. Muchos de sus restos: pinturas rupestres, castillos, hornos, molinos o cómo se realizaba el carbón y el picón, el trabajo de los corcheros y los arrieros han sido algunos de los temas tratados.

Aquí, incidió mucho en el uso de los tiempos; en la calma con la que se realizaban muchas de estas tareas del bosque por gente que vivía del bosque.

Y todo ello en un marco incomparable, estas "selvas mediterráneas" en la que encontramos especies relictas (hace un par de días aprendimos qué significaba esta extraña palabra) de la era Terciaria. Las condiciones de humedad constante fruto del enclave en el que nos encontramos lo ha hecho posible.

Y a partir de aquí, nos centramos en algunos de los paisajes que podemos encontrar en alcornocales, quejigales, canutos y alisedas, acebuchales, herrizas y roquedos... Aquí algunos de los chic@s reconocían algunas de las plantas o animales que han trabajado: los quejigos, los ojaranzos o rododendros, el avellanillo (con un entusiasta ¡¡¡ese lo he trabajado yo!!!)... hemos disfrutado de sus fotografías y complementado con algunos de los conocimientos que los chic@s sabían (Ana, por ejemplo, nos dijo de dónde venía la palabra Quercus, "árbol bello" es su significado primigenio).

Hemos visto la cantidad de vida que puede albergar un solo árbol, desde las zonas inferiores hasta las ramas más altas o en las diferentes épocas de vida del árbol. Y hemos disfrutado de un pequeño cuento que ha elaborado (todo ello lo tienes en el apartado de la web dedicado a paisajes)

Posteriormente, siguió contándonos algunos de los secretos del bosque del ciclo perfecto y de las diferentes interacciones que se dan entre los diferente elementos que podemos encontrar en estos ricos ecosistemas: plantas, herbívoros, carnívoros, necrófagos y descomponedores completan este ciclo.

A Javier le gusta pasear sobre todo solo por el campo, y no mira sólo al cielo o a lo más alto de los árboles; le gusta mirar al suelo y descubrir todas las pistas y rastros que él sabe leer como nadie para acercarse a todos estos secretos escondidos que el bosque nos guarda.

Los diferentes tipos de Quercus que podemos encontrar en el Parque (muchos de ellos los hemos nombrado en más de una ocasión en clase a lo largo de estos meses); de cómo se produce la caída de las hojas en otoño en los árboles (alguna de las compañeras que ha trabajado los quejigos se acercaba a nuestro maestro para hablarle de los árboles de hojas perennes o de la marcescencia que caracteriza a los quejigos; ahí nuestro maestro le enseñó alguna fotografía de quejigos con hojas nuevas de un verde intenso y con hojas amarillas o marrones que conviven juntas, hasta que estas últimas, empujadas por los nuevos retoños caen al suelo).

Nos habló de las rapaces nocturnas con un apartado que tituló: ver de oídas, nos habló de su sigiloso vuelo y de su afinado oído que les ayuda a distinguir a sus presas con total exactitud.

Posteriormente, vimos una bonita colección de fotografías, de aves y mamíferos, todas ellas realizadas bajo su experta y paciente mirada (nos contó que en alguna ocasión estuvo más de diez horas escondido con la intención de captar la imagen de algún lince: finalmente, tras varios intentos fallidos, lo consiguió). Disfruta y vuelve a intentar reconocer todas las especies de animales que nos ha enseñado, las tienes disponible en este apartado dedicado a la vida en el parque. Nos encantaba ver, que tras las diferentes visitas que hemos tenido en clase, muchos de los chic@s reconocían especies como la gineta, el meloncillo o el corzo.

Nos contó algunas curiosidades como la de este martín pescador que huyó con su presa, un pequeño pez, a su nido para alimentar a su pareja o sus crías; el experto observador se da cuenta que las escamas de pez están a contrapelo y que obviamente, el martín no se atreverá a comerlo, sabiendo de antemano que volará con su presa a su nido.

Nos habló de un pico picapinos que en una ocasión agujereó una casa-nido que tenía en unas de sus aventuras por Cazorla.

Nos ha dejado un enlace a la Guía de aves de España de la SEO, en la que puedes buscar a las diferentes aves que llamen tu atención e incluso volver a escuchar su canto.

Y por último, se centró en los grandes depredadores que habitaron nuestro Parque en otros tiempos, aquí pudimos disfrutar de las estupendas fotografías de linces y lobos que tiene hechas; hoy la función que éstos realizaban en el ecosistema, nos recordaba Javier, se suple con la caza. A él, le encantaría que se volviera a reestablecer este perfecto ciclo del que hablábamos unas líneas más arriba.

Un par de apartados de la web se nos quedaron pendientes; ya llevábamos casi dos horas de escucha activa y la naturaleza empezaba a llamarnos: ¡¡era la hora del desayuno!!. Os los dejamos por aquí para que puedas verlos y estudiarlos con tranquilidad en casa: el paisaje sonoro, el hombre y el medio, y el futuro.

Ya tras esto nos despedimos como nos encontramos, con un fuerte abrazo.

Javier, de nuevo, muchísimas gracias por todo lo que nos has regalado hoy y por compartir con nosotr@s esta mirada que sólo la gente que ha pasado mucho tiempo en el campo tiene.

Seguimos pensando en verde!!